进入2年级的小学生，对写作文可能还是不太熟悉，写得不好，但只要把方法掌握了，就可以写出优秀的好文章啦！
我们来看这个作文《我最喜爱的玩具》
当我们运用思维导图来构思作文，就很清楚明了开头、中间和结尾，分别写什么内容！
对于2年级的小朋友来说，写作文的难点就是“观察”，并描述出来这个问题，那我们可以通过思维导图来引导孩子观察物品的思路
比如写布娃娃，我们可以这样来引导：
小朋友们在写作文时，要多多描绘玩具有趣的地方，进行详细的描述，我们可以通过思维导图来引导孩子完成各个分支的关键词：
这样，《我最喜爱的玩具》这篇作文的开头、中间、结尾就都有啦！
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