孩子，我们经常说，在做你的父母之前，我们并不是父母，所以，说到"成长"这个词,不仅仅是你要成长,我们也是,在这方面咱们都是相互的。我们经常会想，到底怎么做才算得上是个合格的父母，毕竟我们在成为你的父母之前也没有经过培训就直接上岗了。
从你出生时的手忙脚乱，到现如今的井然有序；从应对你成长时期的各种突发矛盾，到现在的反思；从思考如何教育你，到今天的不断求索；从一张张记录你成长的照片，到今天的日常生活记录……这些都是成长。
时光飞逝，转眼间你已长成半大小子，比起应对养大你，更困扰我们的是如何教育好你。我们先是沿用我们父辈的教育方式来教育你，那是我们认为是最理所应当的、也是最合适的，毕竟我们就是在那样的教育方式下长大，随着慢慢的凸显出的一些问题，我们才发现，其实这样的教育方式并不适合现在的你，我们忽略了成长环境和时代更替。
单说物质这一条，已经是天壤之别了，如今的你，是在小康生活下成长，比起我们当初缺吃少穿的农家娃，简直不是一个天地。我们会在乎物质，根本就没见过多少花里胡哨的玩具，更没吃过琳琅满目的零食品种，只会拾着穿姐姐哥哥穿小的衣服，会一支铅笔头用到捏不住，会一本小人书全村的孩子抢着、轮着看……试想这样环境下的我们，对物品是多么向往和珍惜。而再看如今的你们，衣服每次都是三五套的添，玩具都是按系列的加购，零食都是整箱的订，各式水果换着吃……仅是学习用品这一项自你们开始学习起，铅笔和橡皮都是整盒的批发，写字本子整摞的买，旧了、破了、不好用了、或者丢了直接换新了，致使每个学期结束都发现会有很多的本子只写了其中的几页，多数都是空白。
物质富足下的你，不再像我们当年那样会珍惜，虽然你不是会浪费物资的孩子，但是却极少看到你对获得物品的期待与满足感，也不见你对待物品做到物尽其用的爱惜。得到的太容易，让你错失了学会珍惜这堂课的教育，所以，学习珍惜就是需要我们花费心思刻意引导才能实现的目的。
当然，物质的富足，并不是全是弊端，至少在你想看到某一本图书时还是很有作用的，你喜欢看书，于是我们家就会根据你喜欢看和要求看的书不停的买，以至于家里的书都无处可放，后来转变方式去图书馆借，这份便利给你看书提供了绝好的条件，让你在知识的海洋里尽情的遨游。家里的书更像宝藏一样，虽然之前看过，但是，时不时被你重新翻出来像是发现了新大陆一样，一看就能看上几个小时，这份富足实在是值得推荐。
我们时常感慨，时代真的变了，想当年我们都好大了才知道什么是进城，进一趟城那就好像出一趟国一样遥远，而如今的你们每天都生活在城市里，论见识、论见地、论信息多样化……只能用”不可同日而语“来说啦！其实，你们这一代才是真正赶上了好时代，这个时代里获取知识更便捷，资源和途径也更多，无线网络获得信息更快速……
当然啦，不一样的时代遇到的机遇和挑战也是不一样的，现在，我们能做的就是尽可能的去更好的教育你，让你成长为一个有能力的人，当然说是教育也好或者说是辅助也罢，都会随着你的长大变得越来越微弱，没办法，我们没办法违背自然界的定律，比如日渐多出的白发和冒出的老年斑，所以，决定记录这些，也只是希望时光能慢些，再慢些……让咱们的成长更稳一些，也让我们少些试错，多些学习的时间与准备，让我们陪着你一起成长！
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