01孩子若在超市“偷拿东西”后，你会怎么做呢？
带着女儿逛超市时，曾看到这样一幕：一个7岁左右的小女孩，在超市偷拿零食，被工作人员发现，并叫来女孩妈妈。见到女儿，妈妈不分青红皂白，上来就是一巴掌。突然的一巴掌，不仅打的孩子一脸懵，低头掩面哭了起来。工作人员见状上去劝说：“她偷拿了我们那么多东西，我都没骂一句，你咋动不动就打人呢？”妈妈撇了一眼女儿，凶神恶煞的说道：“我不想要她了，也不想管她了！”“孩子不是你想要就要，不想要就不要的”围观的一位大妈气愤的说道。无独有偶，广东佛山小女孩，在商场看到小玩具很漂亮，就偷拿了几个，被店员抓了个现行。可无论店员及妈妈如何盘问，孩子就是拒不承认。无奈之下，妈妈直接报了警，说女儿是小偷，让警察将其抓起来“坐牢”。在警察叔叔的普法教育下、妈妈的各种恐吓下，女孩最终承认了：因为太喜欢扭扭蛋，可家里穷，不好意思跟妈妈开口，于是就偷拿了几个。这个事件被曝光后，引发了网友们的热议，有支持妈妈做法的网友表示：“小时偷针，长大偷金，好的教育能塑造好的孩子，妈妈做法很对”；也有网友担心：“妈妈这种恐吓式与示众式的教育，可能会给孩子留下心理阴影。”正如一网友所说：万一孩子的同学或老师看到这条视频了，可能“小偷”这个称号就要伴随她一起成长了。的确，文文爸并不赞同两位妈妈的处理方法：首先，选择报警的妈妈，占用了公共资源不说，利用警察的权威身份来恐吓孩子，简单粗暴，很容易给孩子造成心理阴影，形成自卑感。其次，选择打骂孩子的妈妈，一味地打骂并不能解决任何问题，只会将孩子推到对立面。教育孩子方法千万条，通过打骂、报警，将孩子推到对立面，是最错误的一条。02孩子为什么会“偷拿”东西？
女儿3岁多时，从外面带回一个粉色的布娃娃玩偶，再三询问下，女儿才承认是从幼儿园拿的。“我太喜欢这个粉色的布娃娃了”，女儿因为喜欢，便拿走了；“可这个布娃娃是幼儿园的啊，没有经过老师的同意，是不能拿走的”文文爸耐心地解释着；“牙仙子也没有经过佩奇的同意，趁她睡着后，就拿走了她的牙齿啊？”女儿的辩解，竟让文文爸无话应答。“你看它多可爱啊，在幼儿园没饭吃，得多饿啊？”还未等文文爸开口，女儿接着说道。在3岁多的女儿眼中，自己喜欢的、自己看到的，都是可以拿走的。此时的她还并不知道什么是“偷”，或许隐约知道拿走布娃娃不对，但内心无法控制地想要拿走。究其原因，可能是因为：①物权意识模糊，分不清你的与我的在低龄孩子眼中，家中目光所及之处都是自己的；当场景切换到幼儿园、超市时，看到自己喜欢的，同样也认为是自己的。尤其是在超市，看着成人们都在往自己的购物车拿东西。孩子可能就会认为：大人都可以拿，我也可以拿，却没有注意到大人是要付钱的。同时，受“泛灵心理”的影响，万事万物都是有生命的，就像女儿说的：“布娃娃在幼儿园没饭吃，要饿”，带它回家就可以好好照顾它。②受动画片影响，无法区分模仿的好与坏模仿，是每个孩子的天性；但对于低龄孩子来说，受限于大脑的发育，并不能正确地区分模仿的好与坏。就比如女儿所说，在动画片《小猪佩奇》中，牙仙子趁佩奇睡着后，拿走了她脱落的牙齿。受这一幕的影响，女儿也就从幼儿园拿走了布娃娃。因此，父母需要在日常生活中，明确告知孩子：不经过别人的同意，就拿走别人的东西，是不可以的。03孩子偷拿东西时，在想什么呢？
表弟正处于叛逆期，前前后后从家里面拿了好几次钱了，有时候是买东西吃、买玩具，金额并不大。父母也并不知情，问孩子钱从哪里来时，表弟说是得了奖学金。后来东窗事发后，父母也打了好多次，表弟也承诺不再犯，可后来还是屡次从家偷。从事心理咨询的姑姑在跟表弟聊天时，发现了孩子屡次偷钱的动机：父母“唯成绩论”，姐姐成绩好，经常受到表扬；而他成绩差，即使有优点，也常被父母忽视。久而久之，就产生了严重的心里偏差，选择了用“偷钱”来得到父母的转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjsbszl/7995.html
