大家好，我是育儿宝藏君
因为新冠疫情的影响，很多幼儿园延迟开学，开学了几天又被突然袭击的疫情中断，在家抗击疫情的时间比开学的时间都多，这让很多马上大班的家长们着了急，开始给孩子找机构学习拼音数学等。
在小区群里家长们已经开始自行谈论组队要给孩子找一些小型的幼小衔接班，平时在公立幼儿园上学，在额外组队找老师试课，在外学习古诗、拼音、数学等，这让小区一些家长着了慌，自己家的孩子到底要不要学这些知识，怎么学呢，相信很多家长都会有这个疑问和困惑，确实对于新时代的家长来说，反而知道的信息越多，会越谨慎对待孩子的教育问题。
很多家长对于幼小衔接的理解就是知识的学习，其实是存在很多误区的，反而不利于孩子的长期学习与成长，家长们的误区都有哪些呢？
误区一：重知识学习轻能力培养
说到幼小衔接家长们更多讨论的话题就是学习拼音、加减法、背古诗认字等，让孩子们提前学习小学一年级的内容，送孩子上各种兴趣班，这种片面的知识性学习是家长们现在最大的误区。
其实在幼小衔接的过程中，有一定的知识储备是必要的，但是对于孩子幼小衔接能力的培养是更重要的，比如培养孩子良好的学习习惯，时间观念和自主意识、独立能力以及做好情感上的衔接是非常必要的。
案例：恺恺在刚上一年级的时候就是没有课间十分钟的观念，总是在上课铃响的时候要上厕所，妈妈为此说了他很多次，孩子才有意识改正过来，这就是在幼儿园阶段孩子想上厕所是比较自由的，而在小学是有固定时间的，我们在孩子上一年级就要培养孩子时间观念。
比如开展十分钟的游戏，十分钟收拾屋子，十分钟整理玩具，让孩子知道十分钟到底有多久，可以干什么，通过这个游戏时间观念就会很好。
误区二：重视阅读和书写练习轻倾听与表达
为了让孩子不输在起跑线上，很多家长带孩子提前练习写字、拼音、还有练习算术式等。相信很多家长都遇到过在书写拼音过程中，孩子总是三五分钟就喊累，不愿意去书写。其实并不是孩子逃避，是孩子手部力量发育还不完善，过度书写和不正确的书写严重会导致孩子手部发展不当。
其实我们在语言领域更应该注重的是孩子前书写能力和倾听与表达能力的培养，比如握笔训练的字帖，我们可以让孩子用一用这些。
案例：瑞瑞在刚上一年级的时候，经常会忘记老师留的作业和任务，在课上老师提问也不敢回答问题，其实这就是孩子倾听表达能力比较薄弱，孩子容易在课上出现走神和答非所问的情况。
所以家长们就要进行倾听和表达能力的训练，比如我们说出一段文字，可以问其中的一个字出现几次，还可以变换形式，说出几个词汇问其中一个词汇出现在第几个，这些都可以培养孩子的倾听能力，后续我们可以增加难度，让孩子表达可以培养孩子的表达能力。
其实幼小衔接最重要的理念是“适应生活”，我们要陪孩子做一些入学准备，培养孩子的能力是非常重要的，最主要的为以下几种能力。
一、培养孩子独立自主和规则意识
在幼儿园时期，孩子都是有老师和家长的帮忙，上了小学就需要孩子有足够的自理能力，比如收拾书包、整理桌椅、记住父母的联系方式、制定计划。这些看似简单的生活能力，却是孩子能够保证学习重要的能力。
同时规则意识也需要培养孩子们，比如课上与课间的规则都是需要我们孩子有清晰的规则意识，才能够在课间十分钟完成上厕所休息等活动。
推荐游戏化的活动：我们可以让孩子自己决定第二天要穿的衣物，根据课程表收拾书包，还可以玩课间十分钟的游戏，增加孩子对时间观念的理解。
二、锻炼幼儿的社交能力
与幼儿园相比，小学的生活有了更多自由度和灵活度，孩子在集体中免不了与社会交往，在小学还会有班长组长等职位，孩子们都避免不了与同学、家长、和老师的沟通，当孩子在集体交往中如鱼得水的时候，肯定能帮助孩子小学生活变得更加通畅，所以我们要引导孩子树立良好的人际交往的能力。
培养方法：我们要把“谢谢、请、您好”这些礼貌用语挂在嘴边，这些是良好人际交往的开端，同时我们在日常生活中多让孩子与亲戚大方主动交往，这样能帮助孩子克服胆怯怕生的心理，利于孩子小学的社交交往。
三、培养孩子倾听与表达的能力，锻炼语言能力
孩子倾听表达能力良好能够避免孩子上课听漏听错的现象，上课走神，答非所问的情况，这样长期的发展肯定会影响孩子均衡的发展。
培养方法：我们先锻炼孩子口述表达的能力，比如让孩子说“因为所以，虽然但是”来表达转折关系，也为写作打好基础。
还有我们培养孩子识字的能力，生搬硬套让孩子识字是不符合孩子识字规律的，不过我们可以把家中的家具和物品贴上相应的文字，这样图文结合的环境是更利于孩子识字量的提升，同时我们也要让孩子多读绘本。
四、培养幼儿数感能力
数学能力不是简单地让孩子学习计算，学习算竖式，更重要的是帮助孩子理解数学能力，让孩子在数学在生活中的应用，既然来自生活，我们就要在生活中多多练习。
培养方法：我们可以制定一个合理的作息时间表给孩子配备一个闹钟，让孩子按照时间表进行活动，孩子不会写我们可以让孩子画出来，这样孩子实践能力会有所提升。
幼小衔接是孩子学习阶段重要的一个时期，家长们一定要重视，同时在当今新疫情时代，对于家长我们也是一种挑战，我们家长做好准备工作，才能够让孩子迎接美好童年的新阶段。
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