2-8岁英语启蒙期
字母玩具玩法汇总
"玩具是载体，玩法才能产生魔法！"
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1.字母配对
1)相同字母配对：家长拿着字母A，孩子对应找到相同的字母A，然后两个字母配对。
2)大小写字母配对：家长拿着大写字母A,孩子迅速找到小写字母a，找到后配对。
2.字母接龙/字母盖楼
1)妈妈找到字母A,孩子接着找到字母B,若有更多的人参与游戏，那么就继续按照字母顺序接下去。当然对错要有好玩的奖励和惩罚措施，比如对了呢，就击掌，错了就挠痒痒，根据孩子的喜好来。
2)同样的方法，我们来按照字幕顺序盖楼，几个人通力合作，看最终我们能把楼房盖多高。一定要注意，玩的过程中一定不要忘了说出字母的读音。
3.寻找丢失的字母
1)从最简单的开始，给孩子看字母A,然后迅速放到一堆字母里面，搅乱顺序，然后和孩子比赛，看谁先找到字母A.
2)难度在玩的过程中自己控制，可以继续把AB两个字母扔进一堆中，寻找，之后是三个，四个，五个。
3)再难一点，可以把三个字母如ABC,排成一排，然后请孩子闭上眼睛，家长趁机偷偷拿走一个，然后，请孩子睁开眼睛猜一猜，是哪个字母丢失了。难度同样也可以逐渐递增。比如排成一排的字母数量增多，或者丢失的字母数量增多等。
4.字母沙画
家长可以找来沙土，或者磁力沙，甚至面粉，都可以，装在一个托盘里面，然后家长拿着子母，请小朋友来描摹。
5.捞字母小鱼
把所有字母积木或者卡片放入一个大盆中，然后再准备一个小桶盛放捞出的“小鱼”。家长说指令：letterA.孩子用小勺子当渔网找到对应的字母积木或者卡片，将其捞起，放入小桶里。可以互换角色，由孩子说想要哪条小鱼：letterc.由家长来捞鱼。熟悉之后，可以增加难度，比赛捞鱼，同时捞出多条小鱼等。
6.字母保龄球
1)把字母积木/卡片/自制玩具，像保龄球一样站成一排，然后，找出一个小球来瞄准撞击，看谁撞倒的字母多，玩的时候，一定要在撞倒后，挨个说一说都哪些字母被撞倒了。如我们撞倒了字母A,C,E.
2)难度再增加一点，可以按指令击倒字母，比如，这次我们要撞倒字母A,孩子首先要找到字母A,然后进行瞄准。
7.听声找字母积木/卡片
请家长闭上眼睛（或者用丝巾蒙上眼睛）然后，由小朋友把字母A藏起来，如藏在椅子下面。藏的过程中，孩子要不断的念字母：AAAA(家长可以根据声音的方向有个大概判断)，藏好后，家长睁开眼睛（或者揭开丝巾），根据小朋友提示的声音大小来判断字母的位置。
8.字母骰子
方块积木有四面，四面分别贴上ABCD,需要至少四种角色参与，如果家庭成员不够，可以找来玩偶小熊，小兔，小狗，等家里有的玩具都可以。凑齐四个之后，分别给四个成员命名ABCD.然后投骰子，比如选中了A,就由A成员做一件事情，可以是做个鬼脸，唱个歌，爬转一圈，或者跟玩偶拥抱一下等，这个规则可以你们自己决定，最好让孩子决定，这个他们会更擅长，而且更有兴趣。
9.字母找朋友
1)如图所示游戏之前在便签纸上画好字母，请小朋友来帮助四个字母找朋友，如H的朋友是字母E，就用拍子各拍打H\E一次。
2)为了增加难度，我们可以给小朋友倒计时，比如10秒钟倒计时，孩子在找的字母朋友的同时，由一位家长倒计时数数，10，9，8，7……
10.音乐游戏跳格子
把全部字母摆在提前画好的方格子里，适合在室外进行。摆放的时候，可以灵活多样，不一定完全按照字母顺序摆，可以打乱，难度也可以由此来控制，比如最简单的就是按照顺序摆好，最后成功抵达的可以挑选喜欢的礼物。打乱顺序的可以随意摆放卡片进行设计，可以一个人玩，也可以多人进行，大家一边唱一边跳字母。
11.拼写游戏
如果孩子没有拼写基础，我们可以从最简单的“找相同”引入。比如，家长在纸上写出单词Mom/或者有现成的单词卡片就更好了，请小朋友来找到对应的字母拼在一起，然后大家一起读出来，并告知意思。
如果已经掌握自然拼读方法的孩子，家长可以直接口述单词dog,然后请孩子根据听到的单词来选出字母积木或者卡片来拼写。这个方法适合练习自然拼读之法。
12.创建乐高玩具词组
在乐高上面写上词组，比如动物的一组、水果的一组，让孩子找到同类词组拼成塔状，学单词还可以这么有趣的哦。
13.彩蛋词组
把孩子零食的工具也利用起来，写一些字母，让孩子创造单词，并写下来，既巩固单词，又练会了拼写，一举两得，孩子也不会觉得枯燥哈。
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