家长们都知道要从小培养孩子爱看书爱学习的好习惯，但是事实总是事与愿违，孩子就是不喜欢学习，学习的时候根本不用心去想，用心去听，家长们在旁别说教一堆，孩子却是一句都没有听进去。这是为什么呢？
其实，人的任何行为都是有原因的，它可能源自于情景与事物，也可能源自于自己的心理。心理学上把这种直接推动行为产生的心理称为“动机”。它可以是正面的激励人们勇往向前，也可能是负面的让人颓废无比。
缺少学习动力（动机），其实就是他们不知道自己为什么要学习。
对学习这件事情毫无兴趣，无趣无味的事情相信即使是成人也不愿意去过多的理会，何况还是懵懂中的孩子呢？
从兴趣培养入手，激发学习动机。
每个孩子的兴趣爱好都不同，就像学习，有的喜欢语文，有的喜欢英语。优先从孩子喜爱的方面入手，将孩子喜欢的有兴趣的事物和学习结合起来。
比如，孩子特别喜欢小汽车，对各种各样的小汽车爱不释手，却不喜欢学习英语，这时候我们可以从教会他每种小汽车的英文发音开始入手，逐步升级到给每个小汽车起一个文英名字，让孩子最喜爱的玩具都有一个满意的英文文字。当然这个过程是不能急的，要让每个小汽车的名字都深深的印在孩子脑海中，慢慢的你会发现孩子开始主动向你求教英语，问你这个怎么读，那个怎么读，说明他已经开始产生兴趣了。
不要用过多的物质来激励孩子学习。
一些家长为了促进孩子学习的动力，通常会许诺如果怎样怎样就给予孩子物质奖励，但是这样做的效果并不能长久。当物质奖励不能满足孩子的时候，当你不在提供物质奖励的时候，孩子对学习又会瞬间索然无味。
有了学习兴趣后，逐步将这份兴趣转化为学习动力（动机），而不是“为了小汽车的名字而去学习英语”。
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