这种「爆款网红益智玩具」不仅又会唱歌又会讲故事，又说英语又背诗，就连形象往往都紧跟潮流，电话、小白兔、小猪佩奇、汪汪队、冰雪奇缘的艾莎……你喜欢的样子我都有，比孙悟空的72变还多。
说实在的，这些所谓“益智”玩具，教不了宝宝什么东西，反而还耽误宝宝智力、语言发育。
早就烦它很久了，今天吐槽吐槽。
益智玩具还是智障玩具？年发表在JAMAPediatrics杂志上的一项研究发现，宝宝经常玩带有灯光、会说话、有音乐的高科技玩具，会严重影响宝宝的语言能力的发展！
研究人员观察了父母和10-16个月大的宝宝在家里玩的场景。当玩电子玩具时，父母和孩子之间的言语互动较少。而看书、玩更传统的玩具（如积木）时，婴儿倾向于与妈妈或爸爸表现出更多来回的“喋喋不休”。有的家长可能会有疑惑，宝宝虽然不说话，但是也能听见玩具播放的儿歌、故事，是不是在默默练习听力呢？
答案是：并！没！有！
这类玩具基本是点一下就动一下的模式，你点儿歌就一首接一首的唱歌。你点故事就一个接一个的讲故事。很机械，根本不会和宝宝互动，即使宝宝对某个故事稍微有点想法，玩具也直接无视，把那点主动思考扼杀掉。
宝宝能探索的，就是每个按键那唯一一种功能，这种只有一个来回的简单互动，只是在消耗专注力，而不会激发更多想象力和创造力。
如果家长总是买这类玩具，孩子习惯了简单粗暴酷炫，就变得浮躁，专注力降低，很难接受像积木、叠杯、绘本和勺子等真正益智的开放式玩具。
有的家长感慨，益智玩具家里不是没有啊，只是宝宝一会儿就玩腻丢在一边。其实，带宝宝玩玩具也是一门学问，是每个宝爸宝妈都应该必备的技能！敲黑板～请大家回想一下：当宝宝刚学会一个新技能或一种新玩法时，他就会不停重复这个技能或动作。比如：同一首歌反复听，同一个问题反复问，同一本书反复读，同一个词反复说……重复，是这个年龄段宝宝最常做的事，但也是他最好的学习和记忆方式。你注意到这件事了吗？宝宝可以在重复的过程中练习学会的知识或者本领，还可以再去延伸，不仅能扩充词汇量、提升记忆力，启发想象力和创造力，还能探索更多的变化。这个过程中可以获得充分的喜悦和成就感，情感发育不断得到促进。孩子的年龄发展就是这样，刚开始是听，后来是明知此处会有故事的听，再后来一定要听到想听的内容。所以不要怕重复，别怕一个玩具宝宝会玩腻。在重复练习的过程中，孩子长时间保持专注，注意力集中的能力不断获得提升。我们来看看一位宝妈的课后感悟
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“玩具不在多而是看能发展的方向，每次玩的时候只提供1-2个，让宝宝自己不断的去探索新的玩法。”有研究表明，宝宝自出生后到1.5—2岁，是脑发育的最快时期。这些宝宝不同表现的背后，都有需要转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszyzl/35.html
