我是高中学校的老师，谈谈对这个问题的看法。
每个家长都有望子成龙、望女成凤的心情，都盼望着自己的孩子将来能够出人头地，孩子发展得好，自己脸上也有光。在家长的这种心理作用下，利用双休、寒暑假给孩子报各种各样的培训班，学完语文学数学，学完英语学书法，学完书法学钢琴……
对学校来说，为了提高教学质量，要求也是很严格，一是在学习时间上要求严，二是老师布置的作业也挺多。在寒暑假，各科老师布置的作业更多。
目前来看，教育内卷是学生家长和学校共同参与下导致的。特别是流行在教育圈的一句话：假期不是用来休息的，而是用来超越的。这句话给无数的家长、学生打了鸡血，都想利用假期来个弯道超车。
所以说，学生虽然放了假，但是并没有多少时间是供自己自由支配的。他们要完成老师布置的寒假作业，又要完成家长布置的任务。现在的小孩子们真的不容易，被沉重的课业负担压得喘不过气来，有多少学生出现了厌学心理，出现了抑郁情绪？
话说回来，假期也不能任由孩子尽情玩耍的，假期学习是必不可少的，不仅仅是为了在教育内卷中胜出，而且也是教育规律。你可以想一下，假如一个假期的时间，孩子不再接触课本、练习题，完全自由自在玩耍的话，上学期学过的课程知识有很多就被遗忘掉了，不利于对新学期的知识学习。
简单地说，寒假适当进行复习，能够起着承上启下的作用，既能温习上学期的知识，还能对新学期的学习起到铺垫的作用。
假期如何学习？不同的学段，不同的年级，有着不同的要求。
在这里以小学一年级为例进行说明吧。
一年级的小朋友，寒假应该怎么补习呢？
小学一年级的课程内容比较少，主要就是语文和数学两门课程。在完成老师布置的寒假作业的基础上，我提两点建议：
1、先谈谈对语文的补习这个话题。
目前有句话流传甚广，“得语文者得天下”。我是高中老师，对这句话表示非常赞成。
为什么得语文者得天下呢？
在新高考模式下，各个学科的试卷上有一个新的变化，文字量变大了。因为各科在命制试卷的时候，体现情境化。一个简单的数学选择题，命制者可能在题干当中设置一个生活中的场景，把要考查的数学知识融在其中，让学生选择出正确答案。
要想选择正确，必须对题干内容进行阅读理解。阅读理解能力的高低与什么因素有关系？与语文学科素养有关系。
如何提高语文学科的素养呢？
一是把语文课本上的重点字词句牢牢记住，把重点的语文课文熟读熟记。为了检验学习效果，家长可以给孩子买几本语文练习册，让学生学以致用。
二是给孩子买课外书，让学生利用寒假阅读书籍。通过阅读，能够培养孩子的文字理解力。
需要提醒的是，给孩子买课外书，不能只买小孩子感兴趣的无厘头漫画之类的书籍，要让孩子阅读有营养的书籍。
2、再谈谈对数学的补习这个话题。
数学的逻辑性很强，规律性很强，在小学阶段要培养孩子良好的数学思维能力，为将来的数学提高成绩打下基础。
除了要求孩子都能掌握数学教材上的内容之外，还有一个办法可以帮助孩子锻炼数学思维。什么办法呢？给孩子买玩具。
什么样的玩具呢？各种各样的积木，还有魔方等玩具。孩子通过玩玩具的过程，就能训练孩子的空间思维能力和想象能力。
在做数学题这个方面，我再简单说几句。做数学题的时候不要一味追求数量，更要注重不同的题型，不同的语言情境，都要让孩子接触一下，总结出规律来。
总之，一年级的课程内容比较少，比较简单，但是不能因为简单而不去重视，夯实基础特别重要的。
我是松子说教育，感谢阅读，欢迎
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjsbszl/1401.html
