“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多如簇。”
“书籍是人类进步的阶梯。”
古往今来，我们一直在强调读书对人的塑造作用。可在当今这个瞬息万变的社会里，我们多少人能泡一杯茶、捧一本书安静的度过一个周末的早晨或下午？
在昨天，由于工作原因我需要购买一批资料书，于是便去了一趟附近的书店逛了一圈。而书架上的书引起了我的注意。
书店大概有两三百平的样子，靠墙摆放着高达两米的书架，中间的区域则摆放着比较矮小的书架。
这么多书架每一层每一格都盛放地满满当当。然而，仔细一看却让人觉得失望起来。这么多书里，绝大部分都是中高考类相关的书籍、资料、试卷。就连幼儿教育书架上都是一些技能训练类的书籍，珠心算、乘法口诀、汉语拼音、少儿英语……仅有几个书架上盛放着课外书籍，然其种类少之又少，早已落满厚厚一层灰。
在这个教育并不发达的小城市里，这样的书店大概有四五家。仅有的公共图书馆里造访的也只是在准备各类考的成年人。这图书馆开放的时间一天大概只有五六个小时左右，图书管理员的态度还极不好。曾踏进五楼的书库看书，没过一会儿便被那个楼层正在睡觉的管理员给哄出来了。于是，只好灰溜溜的在走廊里随便找个位置坐下继续学习。
这还是云南相对发达的城区，再往偏远的村庄去，一个小镇上只有一家小小的书店，卖的也只是“三年中考五年模拟”类与考试相关的资料书，乡镇小学里连个图书室都没有。
作为一个从小镇里一步步走出来的孩子，在教育资源获取方面，我有着深刻的体会。小学时，老师组织大家把自己的课外书带到学校组建班级图书角，我不舍地捐出了自己仅有的一本作文大全，欣喜地借阅同学们带来的各种各样的图书。如饥似渴的读着《窗边的小豆豆》、《十万个为什么》、《安徒生童话》……晚上房间熄了灯也不敢打开，就偷偷借着闹钟里仅有的微弱的光线躲在被窝里读着白天从学校里带回来的书籍。
到了初中，学习任务加重，想买一本像样的教辅都很难，更别说什么经典名著了。那些家庭条件好的孩子从城里带来一本《男生女生》传遍整个班级后被翻烂。后来考到市里的高中学习，才算知道原来教辅不只有《教材1+1》。
我今天说这些话，既不是抱怨现状，也不是批判谁，我只想提醒自己该怎么样的培养自己的学生和孩子罢了。比起对他们说中高考是他们人生的重要转折点，我更希望自己告诉孩子要在有思想的阅读里度过一生。
我们每天都在对孩子说好好读书，问题是到底什么才叫好好读书？就是做完市面上所有资料书考一个人人羡慕的分数吗？就是有人如此认为的，所以我会遇到有孩子渐渐变得只会夸耀自己的成绩了，唯一的消遣就是做题。这也是为什么，他们在学校呆的越久，思想越空白，生活越无聊。
为自己的孩子准备一套合适的课外书比送他们一个最新版的玩具更有意义。
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