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?有一次，我带着快5岁的女儿在小区的小花园里玩耍，看到小男孩豆豆和小女孩悦悦为争抢一个玩具打了起来。
事情的起因很简单，豆豆新买了一个挖掘机玩具，他开心地正在沙坑里玩，悦悦来了，一眼就看上了豆豆手里的挖掘机玩具，冲过去就抢，豆豆正玩得起劲，便死死抓住挖掘机玩具不松手，冲着悦悦大喊：“这是我的挖掘机，你不许碰！”
悦悦伸手就推了豆豆一把，豆豆一个屁墩坐在了地上，大哭起来。
悦悦奶奶和豆豆妈妈赶紧分别抱过自家的孩子，悦悦奶奶骂悦悦不懂事，说家里好多挖掘机，为什么还要抢弟弟的挖掘机玩具，而豆豆妈妈则安慰豆豆，让他把挖掘机让给悦悦玩一会儿。
两个小家伙都不服气，都委屈地继续大哭大闹。
为什么玩具都是别人家的好？明明自己家里有很多玩具，甚至还有一模一样的玩具，孩子还总是喜欢玩别人的玩具呢？
1、从众心理。
小孩子有很强的从众心理和模仿风格，看到别人玩玩具玩得津津有味，他们心里就会很羡慕，一件普通的玩具，马上就有了巨大的吸引力，想据为己有。
这时家长单纯地和孩子讲道理，往往行不通。
我女儿在2岁多的时候，也是如此，只要在外面遇到小朋友正在玩玩具，她就觉得人家的玩具很新奇，想拿过来玩一玩。
如果遇到人家不愿意给她玩，她就会发脾气，哭闹。
我会反复和她强调，别人的东西如果人家不愿意给你玩，你不能生气，但我女儿却对我说：“但我还是想玩”。
孩子太小，还没有自制力，如果单纯地和孩子讲大道理，讲社会规则，家长往往会碰壁。
2、想和小朋友一起玩，但不会表达。
2、3岁的小孩子，正是愿意和小伙伴一起玩的时候，我女儿刚2岁的时候，自我意识开始萌芽，特别喜欢往小朋友堆里扎，她看到了和她年龄相仿的小朋友，就爱凑上去，和人家玩到一起，想和小朋友一起玩人家的玩具。
但这个年龄段的孩子普遍都有一个现象：物权意识萌芽，知道护着自己的物品，但还不懂得别人的东西不经允许，不能碰，这就出现了很矛盾的一个“双标现象”。
比如我女儿，在2、3岁那个年龄段，和小朋友一起玩时，总爱玩人家的玩具，而她自己的玩具却护着不让别人碰。
3、思维方式上还不会从对方的角度考虑问题。
当孩子2岁左右个人意识开始萌芽时，孩子都很“自我”，他们常常只在乎自己的感受，还不会从对方角度考虑问题，这会让家长觉得孩子很“自私”。
但几乎每个孩子的成长都会有一个这样的过程，家长不可操之过急，要慢慢培养孩子的“分享”意识，让孩子对世界和他人的认知慢慢转变。
怎样才能培养孩子不和小伙伴抢玩具，正确地和小朋友交往呢？
1、培养孩子的物权意识。
家长要明确地告诉孩子，不是自己的东西，不能随便动，想要玩别人的玩具，先要征得对方的同意。
比如我女儿现在遇到小朋友拿着她感兴趣的玩具时，总会提前征得对方的同意才会去玩人家的玩具：“你好，你的玩具可以让我玩一会儿吗？我会按时还给你的。”
如果对方不答应，我女儿现在也能坦然地接受，而不会再大哭大闹，因为我告诉她，每个小朋友对自己拥有的东西都有自主支配权，你自己的东西，你也可以决定要不要让别人玩。
孩子一旦有了物权意识，就有了界限感，他们就不会认为自己玩别人的玩具是理所当然，也能正确地对待自己的玩具和别人的玩具。
当然，培养孩子的物权意识不能操之过急，要慢慢和孩子讲，毕竟如果孩子年龄太小一开始可能不好理解家长所说的话，家长要有耐心，随着孩子慢慢长大，家长多和孩子多的唠叨几遍，孩子慢慢就懂了。
2、让孩子慢慢学会分享，体会到分享的快乐。
孩子慢慢长大，要学会和小朋友友好地交往，而在人际交往过程中，难免要涉及玩具的分享和交换。
家长可以引导孩子建立交换意识，从小形成合作共赢的观念。
通过和小朋友交换玩具，孩子会慢慢明白，这会让大家都可以玩到更多、更有趣的玩具，还可以交到更多的好朋友，何乐而不为呢？
孩子的集体意识，合作共赢意识也会悄然萌芽。
当然，如果孩子暂时还不愿意和小朋友分享自己的玩具，家长不可以强迫孩子，要给孩子成长的时间，慢慢引导，孩子逐渐就会体会到分享的乐趣。
有一次我女儿和2个小女孩一起玩，我女儿带了几个小玩具，我女儿那时已经学会了分享，她把自己的玩具放在地上，3个小伙伴玩得不亦乐乎。
正玩着，我听到女儿对一个小朋友说：“你这样很没礼貌，玩具大家一起玩，你不可以不让她玩，玩具是我的，我允许她一起玩。”
原来是其中一个小女孩不想让另一个小女孩玩玩具，我女儿在“教育”人家。我听了捂住嘴直想笑，在我女儿的“教育”下，两个小女孩重归于好了。
3、让孩子学会礼貌用语，学会和小朋友交朋友。
像文章开头的小悦悦，她想玩豆豆的玩具，完全可以先和豆豆交朋友，然后再有礼貌地和豆豆好好说，告诉豆豆想玩他的玩具，自己会及时归还，先征求豆豆的意见，而不是上来就抢豆豆的玩具。
我女儿小时候在这一点上无师自通，我发现她一旦发现自己不认识的小朋友有新鲜的玩具，她想和人家一起玩时，她就会凑过去，先和人家搭话，混熟悉了，对方自然愿意把玩具给她玩。
当然，也会有例外，有些小朋友比较手紧，混熟了也不愿意分享自己的玩具。
这就要看小朋友交友的能力了。
我家绘本故事特别多，我会用绘本故事的方式教会女儿怎么和小朋友相处，怎样用礼貌用语，这样女儿在和小朋友交往时，会得到大多数小朋友的欢迎，这样和小朋友在一起玩，分享玩具一般都慢慢地不成问题了。
其实孩子学东西很快，只是孩子小，不太会表达而已，他们对有些问题没有正确的认知，这就需要家长的教育和引导了。
在和小朋友相处方面，以及遇到什么样的问题怎么应对方面，有些方法和用语，家长还是要引导孩子的，建议家长给孩子买一些和小朋友交往和锻炼孩子情商的绘本，经常带孩子读一读，对孩子会大有帮助。
总之，孩子抢别人玩具说到底还是孩子和别的小朋友相处问题以及孩子的情商、人际关系问题，家长读完了这篇文章，相信一定会有所启发，能从容应对孩子遇到的这个问题了。
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