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上小学前,要不要教孩子拼音语文老师用10

来源:玩具 时间:2023/9/27
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5岁的女儿正在上大班,关于要不要开始教她学习拼音,我有些纠结,于是去咨询了我堂姐——一位在重点小学有10年工作经验的语文老师。

堂姐给了我一些很中肯的建议,让我豁然开朗,我也把这些内容分享给大家,有需要的朋友请继续往下看。

堂姐说:“大班学拼音一点都不早,你现在就应该带孩子学起来了,原因有以下2点。”

一、拼音比我们想象的要难学得多

拼音包含23个声母、6个单韵母、9个复韵母、9个鼻韵母、16个整体认读音节,加起来有63个之多。

其中b和d,q和p,un和ün,ei和ie等等,对于孩子来说实在是很难分清的。

但是背会这些内容只能算入门,真正考验孩子的是要会拼。

两拼音节、三拼音节、介母的用法、轻声的用法、什么时候小ü要去掉两点……想想就头大了吧。

堂姐告诉我:以我多年教学的经验,学拼音这件事,没有捷径,不能速成,只能多拼多练。

如果能提前学,最好早一点开始,把战线拉长,孩子家长都不会太痛苦。

二、小学进度快,孩子很难跟上

堂姐说:我们小学要求4-6周教完拼音基础,这对于大多数没有基础的孩子来说是相当难的。

所以我建议你,最好提前一年开始,一天只教2个音节,每天拼上5个拼音,这样孩子的紧迫感就会降低,接受起来就容易多了

而且,现在部编版的教材,上来就要求孩子能够读一些小的文章,如果孩子识字量不够,又不会拼音,会产生很强的挫败感。

一年级的孩子本来就需要适应很多东西,还是尽可能少给孩子一些困难吧。

听完堂姐的话,我也不纠结了,打算从现在开始,每天教一点,上小学后稍一巩固就行。

但是,拼音计划才实施了两天,我就遇到了问题,可能因为太枯燥了,女儿一点兴趣都没有,只要我一拿出拼音教材,女儿立刻就找借口开溜。

幸好,堂姐向我推荐了一个学拼音的神器,一本非常有趣的有声书,叫作《百变拼音》,一下子就吸引了女儿的注意力。

它的互动性很强,玩法很有意思,女儿把它当成了大玩具,每天都惦记着玩一玩,按一按,不知不觉就记住了大部分拼音。

到现在玩了4个多月,她已经能够比较准确地拼读大部拼音了,阅读绘本时遇到生字时,也很享受自己拼出来的感觉。这个过程中,我其实没教过她什么,都是在玩这本书中悄悄学会的。

这本书设计得很好,有很多巧思在里面。首先,它的互动性很强,有示范,有跟读,还有测试。

比如点一点拼音测试,书中会有声音发问:“小朋友,找拼音游戏开始喽,请找一找声母m在哪里?”

点一点四声测试,会问:请问“好”是第几声呢?

点一点拼读测试,会问:请问“b-o-菠”怎么拼呢?

如果孩子回答错误,书中会有一个有趣的声音提醒:“回答不正确,继续努力哦!”然后反复提醒,直到孩子答对;

如果回答正确,书中会说:“回答正确,你真棒。”

有问,有答,有互动,有鼓励,孩子很喜欢这种模式。在反复的测试中,孩子能够迅速地掌握拼音规则,就像练习打字一样,很快就能熟练起来。

另外,这本《百变拼音》为了帮助孩子记忆,在里面设置了超多拼音儿歌、顺口溜,孩子边跟唱边学习,符合这个年纪孩子的学习方式。

因为每个拼音都配了形象生动的图片,不识字的孩子也能理解拼音的意思,再加上操作简单,哪怕没有大人帮助,孩子也能自己学习,非常省事。

这本充电款《百变拼音》是乐乐鱼正品,质量没得说,封面是很厚实的精装硬壳,圆角设计,非常安全、结实。内页防水防污撕不坏,用湿巾一擦就干净。

音质也很好,真人主播录制,不用担心孩子发错音,还可以调节音量大小。

如果你家有4-8岁的孩子,不论是幼儿园小朋友还是小学生,只要孩子学拼音费劲,都可以试试这本《百变拼音》。

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