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英语启蒙,第一套绘本选什么买了2万块的绘

来源:玩具 时间:2022/11/5
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过去3年,我买英语绘本的钱,花了有多了,现在家里有本绘本。其中包含了约名家经典绘本,分级阅读系列,动画主题绘本,其他等等。

这么多绘本里面,我迫不及待要推荐的是「RAZ」这套分级阅读系列,这套书是「全能书」,

从我儿子Oly自身的经历,以及身边朋友的反馈,我发现英语启蒙最迷茫,也是最艰难的部分是「0基础怎么开始」,包含当年的我自己,大家最大的感受是「无从下手」,尤其不知道选择什么材料。

RAZ,就是我们的救星!

一、RAZ到底是何方神圣?

RAZ,是ReadingA-Z的缩写,来自美国的分级阅读系列书籍。

国外的分级阅读系列书籍,是为了培养学生自主阅读能力而创作的。每套阅读资料,呈现由易到难,螺旋上升的特点,在阅读能力培养方面,相当于给了孩子一副梯子,让孩子逐级而上。(这点国内向人家学习)

,它是美国、加拿大等多所学校指定采用的分级阅读产品,获得了诸多奖项。我还发现,国内很多培训机构,以及小学课外阅读资料都会选用RAZ,

二、RAZ最大的优势是什么?

这三点,其他分级阅读系列,无法比!

按难易程度,RAZ分为AA—A—B—C—D……X—Y—Z1、Z2,Z3,共29个级别,合起来约多本书。

从只有2个单词的小册子,到含有几百个单词的科学短文,在反复巩固中,逐步上升难度,(哦,请接受我的膝盖)

RAZ的内容,丰富得让人「惊呆」,我自己经常会有这种感觉:

「呀,这个太棒了!」

「哇,竟然还有这个!」

「哎,我小时候要有这么一套书,老娘的英语早就飙了」

具体内容上,

虚构类,包含简单漫画,卡通场景,自制小故事,以及经典寓言故事如三只小猪,小红帽等。

非虚构类,包含的主题既有简单的日常生活场景,游戏,玩具,动画,美术,天气,季节,职业,数学等等,还有比较复杂的,天文,地理,历史,文化,发明,手工,名人传记等,应有尽有,绝对超出你想象。

可以说,RAZ是一套儿童成长百科全书,题材广得惊人,既能让孩子学英语,又能用英语学习其他领域的知识。不仅能获取知识,还能体验父母的温情,同伴的互助,宠物的趣事,能让英语变得形象、生动起来。

除了分级足够细之外,RAZ的另一大优点是每一级别的书,这也是其他分级阅读系列无法比拟的。

AA级,册;

A级,97册;

B级,99册……

……

每个级别大约在80-册之间,数量足够多,通过不同主题、场景,来学习和强化同级别的单词和句子,稳扎稳打。

启蒙初期,精力有限的家长不用费心找其他资料了,一级一级往上刷就行,特别「省妈」。

A级别以后,还会有配套的练习册,用来检验吸收效果。但练习册不适合启蒙初期的孩子。父母老是问东问西,会让孩子特别烦,大大降低了阅读的乐趣。

三、0基础的孩子,为什么一定要用RAZ?

在选资料方面,无论是绘本,还是动画,有英语基础的孩子,可选择的余地特别多。

而0基础的孩子,选起来最难,。听不懂就不会喜欢,甚至会非常排斥。

RAZ,可以说把简单做到了极致。

我们来看下难度:

以下是最初级的AA级别,每册约10页,每一页只包含2-3个单词的词组,只有一个核心单词,且大部分是名词,一图一词,单词和图片一一对应。

单词以日常实物为主,家长不用做任何解释,孩子也可以通过图片理解单词意思,对0基础的小朋友特别友好。

如动物、水果、颜色、玩具、1-10数字、身体部位、交通工具等,通过这个级别,孩子最起码能积累个初级词汇。

我们再来看看A级别,每册约10页,每一页包含4-5个单词的短句,简单描述一件事情,一个东西。

全部使用基础、固定句型,只更换核心单词,以名词、动词为主,把AA级别中出现的单词,放了在句子中,再次巩固。

最常见的句型是「thisis」「Hereis」……,图片和句子意思也完全匹配,很容易理解。

A级别

我们再来看看B级别。

每本书约10页,每一页依然是4-5个单词的短句,也是全部使用固定句型,更换核心单词,只不过句型稍复杂一些,除了名词,动词,增加了介词,词组,既有陈述句:「thisis/theseare」,也有疑问句:「whereis,whatis」等。

B级别

我们分别来扫一眼:

C级别

D级别

M级别

M级别

可以感受到RAZ的分级特别细致,难度跨越比较平缓,前面出现的单词会在后面的级别中反复出现,在多场景下不断强化。

让孩子的词汇量、听力能力、阅读能力稳步提升。

四、RAZ读起来会不会很枯燥?

启蒙江湖上,很多父母反馈RAZ读起来比较枯燥,孩子没兴趣。

我的感受是:

孩子不喜欢英语,问题不在孩子身上,也不在英语身上,而在于孩子接触英语的方式上面。这,是父母和老师的责任。

所有英语启蒙方面的资料,儿歌,绘本,动画,不是你给了孩子,孩子就「应该」立刻爱上的,中间一定少了什么。

少了有趣的互动!

我的邻居家有4岁0基础的男宝乐乐,8岁小学2年级的女孩Ladia。最近,我几乎每天抽出1小时的时间,给他俩读RAZ,就从AA级别开始,两个孩子都能很有兴趣的听。

更不用说,我家的「英语启蒙老江湖Oly」了,虽然他的听力词汇有+的量,可对AA级别,A级别,这些他听了不下20遍的简单绘本,还是饶有兴趣。

我觉得最关键的是,我刻意把自己变成了,用动物模型啊,玩偶啊,游戏啊,让读书变得。

五、怎么读RAZ,才能让孩子感兴趣?

1.挑绘本

先挑出跟孩子生活相关,感兴趣的绘本,比如从孩子最喜欢的玩具,动物主题开始,这是重中之重。不要按照顺序,机械地进行。

2.找对应

家长照书给孩子读,读的过程,要声情并茂,夸张演绎,最好能找出家里的实物,玩具,对应强化。不要犯强迫症,非要一口气读完,中间可以停顿找东西,玩游戏。

比如,读到「房间」这个主题,就带着孩子在自己的房间里指认;读到「颜色」主题,就找找周围有对应颜色的东西。

3.点读笔

用点读笔点听,主要点已经读过的绘本。点读笔只是辅助,完全交给点读笔是不行的,因为没有互动性,孩子一定不喜欢。(我家oly就不爱用点读笔,更喜欢我给他读)。

4.听音频

孩子自己玩时,播放读过的绘本音频,用来磨耳朵,一定是已经读过的绘本。陌生且不理解的声音,没有效果。

5.定心丸

感觉很复杂?NoNoNo!

不是每一本书都要如此来一遍的。

对孩子特别喜欢的反复精读,无感地刷一遍,甚至直接略过也可,

没有读的绘本,不要觉得浪费。

以后等孩子水平高了,到了自主阅读阶段,还可以继续回来读的,放心,不会浪费你的钱。

别看我写这么多,觉得很复杂,

最后,这套绘本,闭眼入吧!

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